暑期三下乡活动策划模板

健康作者 / 姓名 / 2025-03-02 14:33
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#策划# 导语教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。以下是 无 整理的暑期三下乡活动策划模板,仅供参考!

篇一

 一、活动前言

 “三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识,让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初,党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式展开。今年是建党90周年,六部门联合发出开展中共党史学习教育,国资委关于纪念中国***成立90周年活动的通知,作为当代大学生,作为一名优秀的青年志愿者,应积极响应党的号召,以实际心动回应时代召唤,以亲自体验见证党的光辉。

 大学生的“三下乡”活动涉及面广,内容丰富,但必须与农村实际相结合,如果不认真对待,可能会流于形式,成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生也可以将当地政策和先进的规划理念,在广大农村传播。

 二、活动背景

 光阴似箭、岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下,我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡,尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地,历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年,为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

 三、活动指导思想与宗旨

 为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)文件精神,按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关于开展20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知,是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神,发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,了解基本国情,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定,今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年,根据教育局党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励大学生的坚定理想信念,进一步增强我们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况,由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

 四、活动主题

 “弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

 五、活动目的

 本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向偏远贫困的革命老区提供服务,进一步帮助乡村拓宽知识面,推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性,动手能力和分析解决实际问题的能力,全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动,便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传

 作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标,支持贵州,发展西部经济。

 六、活动形式

 活动开始在遵义会议会址举行启动仪式,启动仪式完后,走访红色景区,深入了解长征意义,弘扬革命精神,探访当地老红军,走访*,向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省十二五规划”的目标。

 篇二

 一、活动主题

 团徽闪亮校园青春走读中国

 二、活动日期

 20xx年七月至十月

 三、征集范围

 xx大学全日制在校学生、在职教师

 四、实践项目类别

 1.深化改革实践观察团:

 组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、行政体制改革、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层,到社会主义新农村进行实地考察调研,组织学生围绕“大众创业万众创新”主题,走近创业园、软件园、高新开发区,拜访创新创业****。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

 组织学生走近创业园、软件园、高新开发区,拜访有相关创新创业****,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,了解所学专业就业情况,掌握就业岗位和行业人才需求信息,培养职业和创新素质,提升创新创业能力。

 2.生态环境实践调研团:

 组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲,或以环保科普等形式进行调查研究,了解和掌握当前生态环保方面的状态,并提出对策和建议。

 3.科普惠农实践服务团:

 组织农科类学生根据服务点的实际需要,制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动,传播推广农业实用技术,搭建农产品市场信息平台,解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

 4.教育帮扶实践服务团:

 组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法,分析当地面临的问题和困难,探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

 5.“脱贫攻坚”实践观察团:

 组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研,旨在提高脱贫攻坚成效,对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

 6.西部建设发展实践服务团:

 组织学生到西部地区进行支教,支农,支医,区域化推进农村共青团的工作,农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动,贯彻实施团中央“x疆学子百村行”活动精神,组织学生到x疆及其他西部地区实地调研考察,为推动西部和东部的共同发展做贡献,更好地践行社会主义价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系,能够开展多方面合作的项目。

 7.“党徽闪亮”实践服务团:

 组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育,响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想,参与实践服务,促进农村文化建设,密切党群、干群关系,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

 重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”,通过参与重走“长征之路”的实践活动,促进长征主要城镇及沿途新发展,传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研,或推动革命老区的建设及新发展。

 8.其他实践形式:

 主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送,引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

 五、组织形式

 (一)校级重点实践团队:

 为发挥示范引领作用,拟组建20支校级重点实践团队,每队资助活动经费2000元。

 (二)校级一般实践团队:

 针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型,拟组建30支校级一般实践团队,每队资助活动经费1000元。

 (三)校级自筹实践团队:

 针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队,拟组建100支校级自筹团队。

 (四)院级自行开展实践活动:

 各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外,也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动,或以团队形式开展,或以个人形式独立开展。

 六、资助管理

 (一)资助团队认定

 活动前,校团委将认定团队是否获得公费资助,并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比,从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单,并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

 (二)团队规模和时间要求。

 各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师),活动时间原则上为20xx年7月11日至8月29日期间,原则上指导老师须随队实践。

 七、活动内容及流程

 20xx年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,走入基层,深入群众,广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

 (一)活动方案征集

 1、立项申报资料:

 (1)团队根据《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);

 (2)学院、组织、各单位填写《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

 2、申报方式:

 申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx,由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

 方案策划书命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名:“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名:“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱xx。

 3、截止日期:5月27日下午18:00。

 4、评选结果:最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。

 (二)申报立项

 1、立项申报资料:

 (1)前期通过方案策划书的200个团队根据《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队立项申报书》撰写团队立项书(见附件3);

 (2)《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队成员信息登记表》(见附件4);

 (3)实践地接收单位证明(拍照或扫描后上传,需字迹清晰,公章可辨认,见附件5);

 (4)学院、组织填写《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队立项申报书汇总表》(见附件6)。

 2、申报方式:

 通过方案策划书的200个团队需将立项申报书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx,由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包;同时,团队纸质版立项申报书、登记表和实践地证明需在截止时间后两个工作日内上交到信息中心办公室进行留底。

 立项申报书命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+立项书”;立项登记表命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+立项登记表”;学院汇总表命名:“学院/组织全称+立项书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名:“学院/组织全称”。

 3、截止日期:6月10日下午18:00

 4、评选结果:最终评选出20支重点团队、30支一般团队和100支自筹团队共150支校级队伍并进行名单公示。

 (三)团队审核及资助说明

 6月中旬,校团委将根据各团队配置情况、所选主题的价值、可行性、路途远近、人数多少、是否有带队老师等因素确定校级资助团队。由于学校活动经费有限,只能对各个团队进行部分资助,不足部分鼓励队员采用各种形式自筹经费。

 (四)开展培训会和购买保险

 6月中旬校团委将对校级团队开展培训会。内容包括:公益与社会实践理论知识、新闻媒体宣传推广、社会实践相关政策学习、突发事件应对技巧、急救与医疗常识培训、社会实践调研方法等内容。对于无故不参与培训者,取消校级团队资格。同期,团队填写《20xx年“三下乡”团队购买短期综合保险登记表》(附件7),以便校团委为实践团队购买下乡活动期间的短期综合保险。

 (五)启动和开展

 6月下旬,校团委将会举办启动仪式,各团队成员填写《xx大学社会实践团队队员个人责任书》(附件8),各团队填写《xx大学暑期社会实践团队守则》(附件9),并根据活动计划,在保证人身安全的情况下,开展社会实践活动。

 (六)成果总结

 8月下旬至9月中旬,各团队根据要求,提交实践项目总结材料,并在校内公告栏展示。

 (七)评优和表彰

 10月以后,对各资助团队进行评比,补发剩余活动经费。同时,对先进团队、个人进行表彰,特别突出的,推荐至团省委参与评比表彰。

 八、工作要求

 (一)高度重视,加强指导。各单位要充分认识活动的重要意义,密切结合今年的重大政治事件,抓住工作重点,制定工作计划,形成工作特色。各指导老师要对学生在实践中遇到的问题和困惑给予解答和指导,引导学生在社会实践中进行正确的社会观察。

 (二)做好重点团队实践成果总结。各学院和学生组织要在活动结束和学生返校后,及时做好总结工作,组织开展社会实践二次教育,交流实践体会,提炼实践收获,扩大教育成果。校团委将制作20xx年暑期社会实践活动优秀成果汇编,各项校级实践团队除了要提交调研报告外,还应提交照片、视频、PPT等协助活动传播的材料。

 (三)加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升“三下乡”社会实践活动的品牌形象和社会影响力,20xx年,继续推广实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法(试行)》(试行办法见团中央官方网站)。各团队要充分利用团组织微博、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等,加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道。同时,积极动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入团中央在新浪、腾讯微博设立的微博公共主页,交流社会实践中的所见所闻、所思所为。

 (四)确保活动的实效性和安全性。各单位注意要做到“按需设项、据项组团”,不给基层添麻烦,服务内容和形式切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等形式主义。加强安全教育和保障,做好前期调研和出发准备,保障学生人身和财产安全,特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件,做好自然灾害和突发事件的应对预案。

 九、注意事项

 1.各团队,在实践活动结束后,总结活动并统计材料,按要求填写《团队材料统计表》(附件10),撰写团队实践总结,打包提交相关活动材料。

 2.各学院、部处,各单位,各学生组织,在单位内所有暑期实践活动结束后,统计并按要求填写《暑期社会实践活动统计表》(附件11),附带单位三下乡工作总结,于9月中旬上报到校团委,以此作为活动后总结表彰的主要依据。

 3.此外,团中央各专项行动可在“三下乡”社会实践活动官方网站(xx)上查询,各单位有意愿参加的可以报名。

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 8月29日启动2022年全国食品安全宣传周活动,主题为:“共创食安新发展 共享美好新生活”。以下是由我为大家精心整理的“关于2022年全国食品安全宣传周活动主题内容”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 关于2022年全国食品安全宣传周活动主题内容

关于开展2022年全国食品安全宣传周活动的通知

 根据《中共中央 国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》有关要求,将于8月29日启动2022年全国食品安全宣传周活动。为切实做好宣传周筹备工作,现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

 2022年全国食品安全宣传周的主题为:“共创食安新发展 共享美好新生活”。随着我国进入新发展阶段,人民群众对食品的需求更加多元,食品安全从数量安全、质量安全向营养、健康拓展,要以“四个最严”为根本遵循,维护和优化高效、有序、统一、安全的市场环境,加快建设高标准市场体系,引导带动食品产业高质量发展,推动产品供给更营养、更健康;要不断创新治理模式,引导各界共同参与,营造共建共治共享新格局,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为党的二十大胜利召开营造良好食品安全氛围。

  二、宣传重点

 (一)深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神,围绕宣传周主题,突出宣传食品安全人人有责、共治共享的理念。

 (二)集中展示各地区各有关部门在依法履职尽责,完善体制机制,创新监管方式,利用科技赋能提高监管效能,维护食品安全,助力产业高质量发展,提升人民群众满意度等方面的新思路新做法新成效。

 (三)引导食品企业增强主体责任意识,加强生产经营过程质量安全控制,引领食品产业创新驱动、提档升级,发挥品牌效应,推动高质量发展。

 (四)深入开展食品安全科普宣传,普及食品安全科学知识,引导群众自觉遵法守法,提高维权能力和科学素养,营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

  三、活动安排

 (一)国家层面。国务院食品安全办等27部门联合组织开展,共同制定《全国食品安全宣传周国家层面重点活动及分工方案》。各有关部门和单位按照方案组织开展活动。

 (二)地方层面。各级食品安全办联合同级有关部门和单位,参照国家层面活动方案,结合地方实际和特色,组织开展宣传周活动。

 (三)社会层面。各地区各有关部门动员和指导各类社会团体、市场主体、协(学)会,广泛开展面向广大消费者、食品从业者和媒体记者等的科普宣传、诚信从业、技能培训等主题宣传活动。

四、有关要求

 (一)加强组织领导。建立各级食品安全办组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的工作机制。加强人员和经费保障,确保各项活动顺利进行并形成规模声势。同步部署疫情、消防、交通、防踩踏等安全防护措施,严格排查,消除隐患,落实应急预案,严防事故发生。

 (二)增强活动实效。使用统一的“全国食品安全宣传周”标志。做好宣传报道和新闻服务,切实形成全媒体覆盖格局。注意紧扣传播规律和公众关切,积极融合传统媒体与新兴媒体优势,不断丰富宣传思路和方式方法。加强宣传周期间相关舆情监测,及时研判,稳妥发布,确保舆论环境平稳有序。

 (三)严肃工作作风。严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,厉行勤俭节约,严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

 (四)及时总结成效。请各地区各有关部门注意总结宣传周活动的成效和经验,总结报告电子版于9月30日前报送国务院食品安全办。

  全国食品安全宣传周国家层面重点活动及分工方案

  一、宣传周主场活动

 8月29日,在北京举办“全国食品安全宣传周”主场活动。国务院领导同志,有关部门负责同志,新闻媒体、社会团体等各界代表参会。(国务院食品安全办、中央文明办、中央网信办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、工业和信息化部、公安部、司法部、生态环境部、交通运输部、农业农村部、商务部、文化和旅游部、卫生健康委、海关总署、市场监管总局、广电总局、银保监会、粮食和储备局、林草局、民航局、共青团中央、中国科协、中国贸促会、供销合作总社、中国国家铁路集团有限公司,经济日报社主办,中国经济网承办)

  二、第十三届中国食品安全论坛

 举办第十三届中国食品安全论坛,以“共创食安新发展 共享美好新生活”为主题,围绕“数字食安”、“智能监管”、“未成年人营养与食品安全”、“科技创新促进高质量发展”等多个议题展开交流讨论。(国务院食品安全办指导,经济日报社主办、中国经济网承办)

  三、首届中国食育大会

 举办首届中国食育大会。通过组织开展首届中国食育书画作品展、首届中国食育膳食技能展(北京区)、校(园)长培训日及食育指数评价启动活动,充分调动社会各界力量积极参与、大胆探索,不断加强食育宣传、创新食育形式、普及食育知识、扩大食育的影响力,进而构建食育长效机制,形成完善的食育体系,营造尚俭崇信、食育社会共育的良好氛围。(中国食品安全报社承办)

四、食品安全媒体训练营

 举办“中国食品安全30人论坛”媒体训练营,组织30人论坛专家和传媒领域、监管部门专业人士,与媒体采编人员、社交媒体内容主创人员开展面对面的交流培训,研学专业知识,探讨传播规律,提高媒体参与食品安全社会监督的科学素养,促进食品安全社会共治。(经济日报社主办、中国经济网承办)

  五、大学生食品安全营养中国行活动

 聚焦儿童、青少年、老年人、妇女等主要目标人群,在全国食品类高校组织大学生队伍,开展全国范围内食品营养安全知识宣讲,深入乡村、社区等基层开设“知·食”系列科普讲堂;整合高校优质教育资源举办“食·趣”夏令营;汇聚大学生集体力量进行专项调研;以生动有趣的交互式体验手段向广大儿童以及老年群体传播正确的食品营养安全知识。(中国营养保健食品协会、教育部食品科学与工程类教学指导委员会联合主办)

六、第二届全国食品安全智慧监管研讨会

 以“科技赋能食品安全与产业发展”为主题,开展交流研讨和宣传展示,推动智慧管理技术在食品安全监管与行业高质量发展中的应用。研讨会上同步启动《食品安全治理与产业发展》案例征集,组织案例展示。(工商出版社主办)

  七、中国食品消费者论坛

 结合“营养健康天天问”、“保健食品正能量”、“营养翻译官”等日常营养健康食品科普活动和消费者开展互动,探讨集社会力量开展营养健康食品科学知识普及,引导消费者科学认知、理性消费。同时开展中国消费者营养健康食品消费调查,启动中国营养健康科学传播计划。(中国营养保健食品协会主办)

  八、数智化全产业链赋能餐饮高质量发展推进会

 宣传市场监管部门助企纾困、支持市场主体发展、提升餐饮质量安全等一系列政策法规要求,引导全产业链利用数智化手段,提升食品安全管理水平,实现餐饮业高质量发展。(中国烹饪协会主办)

  九、发布《食品安全科普宣传大纲》(2022版)

 发布新修订的《食品安全科普宣传大纲》(2022版),介绍修订的背景意义,解读修订的重要内容,发挥其在组织实施食品安全科普宣传工作中的指导性作用,推动提升公众食品安全科学素养。(国务院食品安全办、中国科协指导,中国食品科学技术学会承办)

  十、有关单位和相关部委主题日活动

 (一)最高人民检察院

 开展检察机关打击危害食品安全犯罪成效宣传活动。在有关媒体宣传检察机关打击危害食品安全犯罪工作成效、案件特点、地方做法和相关案例等。

 (二)教育部

 开展2022年“师生健康 中国健康”主题健康教育活动,总结《学校食品安全与营养健康管理规定》、《学校食品安全守护行动方案(2020—2022年)》贯彻落实情况,指导全国学校食品安全与营养健康工作专家组开展寓教于学、寓教于乐的校园食品安全健康教育活动。

 (三)工业和信息化部

 1. 组织婴幼儿配方乳粉产业链协会发展研讨会,探讨新形势下国内婴配乳粉产业发展趋势,进一步推动产业链上下游深度合作,提升重要功能基料供给能力,不断完善追溯体系,加快实现高质量发展。

 2. 组织举办《食品工业企业诚信管理体系》国家标准培训班,宣贯诚信体系和国家标准,交流现场评价经验,提升诚信管理体系评价人员能力和水平。

 3. 组织食品工业企业检测技术示范中心建设工作座谈会,交流工作经验,探讨提升企业食品安全风险防范能力和检测技术水平的有效方式。

 (四)公安部

 开展“严打食品犯罪 保卫民生安全”活动。广泛利用新媒体,开展线上线下集中宣传展示活动,全面展示公安机关“百日行动”、“昆仑2022”专项行动中打击食品安全犯罪特别是食用农产品领域犯罪工作成效,集中公布一批典型案例,教育引导群众提升防范意识,有力震慑危害食品安全犯罪活动。

 (五)交通运输部

 开展食品冷链运输安全宣传活动,宣传普及冷链运输法规制度、服务标准、温度监测、车辆运输安全及追溯等知识,推进冷链运输畅通高效、智慧便捷、安全规范发展,为保障食品流通安全、减少食品流通环节浪费提供有力支持。

 (六)农业农村部

 举办《农产品质量安全法》宣传贯彻主题日活动,聚焦新修订的《农产品质量安全法》开展全方位、多层次、立体式法律普及宣传和教育培训,科学普及质量安全和营养健康知识,进一步提高社会公众关注度,营造农产品质量安全良好社会氛围。

 (七)卫生健康委

 举办食品安全与营养健康科普宣教主题日活动,宣传食品安全国家标准、食源性疾病防控,倡导合理膳食,助力健康中国建设,推动提升公众食品安全和健康素养,弘扬合理膳食、杜绝浪费等传统美德,营造人人参与食品安全与营养健康科普的良好氛围。

 (八)海关总署

 举办“共担安全责任 共享美好生活”主题日活动,组织全国海关举办专题展览、科普讲座、交流互动等活动,集中宣传近年来“进口食品‘国门守护’行动”、“口岸食品安全监管”工作成效,向进出口和口岸食品生产经营企业宣传食品安全法律法规,向消费者宣传食品安全知识。

 (九)粮食和储备局

 举办“节粮减损 营养健康 守护‘舌尖上的安全’”活动,开展粮食标准质量相关宣传,交流粮食标准质量经验和做法,举办“粮食实验室开放日”活动等。

 (十)民航局

 开展食品安全进机场、进客舱活动,在各大机场候机楼制作发放食品安全知识宣传页、易拉宝等,结合各航空公司特色餐食上新宣传航空食品卫生安全,举办《航空食品卫生规范》线上公益讲座,面向航空公司和航空食品企业、配餐企业进行免费公益授课。

 (十一)中国科协

 以“共创食安科普 智享美好生活”为主题开展活动,邀请权威专家、科普工作者对《食品安全科普宣传大纲》(2022版)进行权威解读,激发科普参与者与科普受众的科学精神;启动并发布“食品安全进万家”和“食品安全与健康科普——百名专家百校行”活动。

 (十二)供销合作总社

 组织脱贫地区农副产品网络销售平台开展“政采帮扶 安全供给”活动。开展质量价格“双实计划”,启动平台质量价格核查,开展质量价格“双实课堂”培训,引导采购人提高质量安全辨别能力,增强供应商质量安全提升意识,强化平台质量安全信誉。

 (十三)中国国家铁路集团有限公司

 开展“共创食安新发展 共享美好新生活”主题日活动。设置展板、展台宣传铁路食品新技术应用和健康食堂创建先进典型案例,展示铁路食品安全科研成果、健康食堂创建成果;通过发放宣传资料,开展现场咨询,全方位进行食品安全宣传。

 (十四)市场监管总局

 1. 举办食品生产企业高质量发展研讨会。开展食品生产企业高质量发展研讨,邀请地方监管部门、技术机构、行业协会、食品生产企业等代表,就贯彻新发展理念、服务新发展格局,推动食品产业高质量发展开展探讨交流,助力食品行业质量提升。

 2. 打造特殊食品科普宣传“好声音”座谈会。以“共享共治 健康发展”为主题,积极传播特殊食品科普宣传“好声音”,推动建立特殊食品诚信宣传长效机制,维护公众特别是“一老一小”人群合法权益,促进特殊食品行业健康、高质量发展,积极回应广大群众追求美好生活的新要求、新期待。

 3. 举办餐饮服务食品安全管理人员线上考试启动仪式。以“制作安全餐食,献礼二十大”为主题,完成武汉市、深圳市两个城市餐饮服务企业食品安全管理人员全员考试,落实企业主体责任,消除餐饮食品安全隐患。

 4. 举办首届全国市场监管系统食品安全抽检监测技能大比武活动。组织各级市场监管部门从事食品抽检相关工作的机关在职干部和食品安全抽检监测相关技术机构承担食品抽检工作的技术人员参与比武,提升防范化解风险能力。印发食品安全消费提示、风险提示和风险解析汇编、科普漫画等,投放食品安全科普短视频等,帮助消费者科学掌握食品安全知识,减少认知偏差。

 5. 开展“检验检测为食品安全保驾护航”科普宣传活动。通过组织食品检验检测技术创新与行业发展趋势研讨和分享、开展技能等级评价培训公益宣传、捐赠食品检验检测科普宣传册等活动,展示食品检验检测机构技术能力,提升检验检测为民服务形象。

 6. 开展2022年食品安全与营养健康知识大学生竞赛启动活动。回顾总结往届大学生竞赛活动成果,启动2022年度赛事,动员更多的大学生积极参与,提升食品安全与营养健康科普活动的覆盖面。

 7. 汇编发布食品相关产品选购和使用常识。聚焦消费者日常接触和使用的塑料、纸、金属等食品相关产品,推动消费者科学了解食品相关产品选购和使用常识,引导消费者科学防范食品相关产品安全风险。

 8. 举办“食品安全治理专家谈——食品安全风险分析与风险治理对策”研讨活动。邀请监管部门、科研院所、食品相关协学会、大型食品生产经营企业等组织代表研讨交流,总结分析当前食品安全风险隐患问题,围绕食品安全风险治理问题建言献策。

 9. 举办“数字赋能食品安全可持续提升”系列研讨活动。围绕数字技术赋能,研讨如何发挥市场和监管“两只手”作用,进一步提升监管和服务效能,探讨构建网格化社会共治格局的实施路径,促进食品产业高质量发展,推动食品安全可持续提升。

 10. 举办第二十届全国HACCP应用与认证研讨会。邀请和组织相关政府监管部门、知名专家学者及政企代表围绕智慧化食品安全管理体系的应用与认证开展研讨交流,提升食品安全治理规范化水平。

 11. 举办首届食品安全社会共治论坛。研讨新时期食品安全社会共治新力量、新机制、新格局,交流各地社会共治经验,征集食品安全社会共治案例,深入挖掘、呈现各地借助多元力量协同共治做法和经验,助力食品安全社会共治格局构建。

 12. 开展食品安全精品图书及标准推介活动。重点宣传涉及白酒、食品添加剂、食品标签、食品营养以及食品相关产品等宣贯解读类图书和数据服务平台,积极服务食品生产经营者和广大消费者,助力食品质量稳步提升。

 13. 举办聚合社会资源共促食品安全管理人员制度落实研讨会。深入探讨如何运用“互联网+”等现代化思维和手段,聚合相关社会资源和力量,创新探索社会共治有效方式,推动落实法律规定的食品安全管理人员制度,把食品安全责任落实到人,真正做到末端发力、终端见效。

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