小学六年级科学问题!_1

科技作者 / 姓名 / 2025-03-24 10:15
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网上有关“小学六年级科学问题!”话题很是火热,小编也是针对小学六年级科学问题!寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1是由你每天摄入的食物提供的

2在太空中你会变的力大无穷,因为太空中没有重力的概念

3做成空心的有助于防寒

4拱桥比同样跨度的梁桥承受更大的压力

5用来描述心动周期的专业术语,是指心脏每分钟跳动的次数,以第一声音为准。

6没读懂题

7当然是利大于弊,探索可能带来危险,但我们不能因为前路存在危险就不向前走

关于小学六年级上册科学试卷,懂得进

教科版小学科学六年级毕业试卷(答题时间:60分钟) 得分

一、填空题(10分,每空1分)1.放大镜是中间厚边缘薄的 凸透镜 镜,具有 放大物体图像 的功能。2.借助 显微镜 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 细胞 构成的。3.世界是由 物质 构成的,而物质总是在不断地变化的 。4.太阳系中唯一的恒星是 太阳 ,离太阳最近的行星是水星 。5.当今世界存在的环境问题主要有 白色污染 、 大气污染 等。二、判断题(20分,每题2分)1.框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( 对 )2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 ( 对 )3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。 ( 错 )4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。( 错 )5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 ( 对 )6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( 错 )7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( 对 )8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。 ( 错 )9.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。 ( 对 )10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。( 错 )三、选择题(30分,每题3分)1. 自行车上综合利用了( B )等机械原理。A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮2.煤是由亿万年前的(A )变成的。A、植物 B、低等生物 C、动物3.下列不属于晶体的是( B )。A、食盐  B、玻璃 C、碱面4.下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。A、 B、 C、 5、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( C )A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉6. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员( A )实现了“太空漫步”。A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏7. 下列说法错误的是( C )。A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位8. 污水需要经过( A )处理再排放到自然水域。A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀9.如图 所示的标志是………………………………………………( A )A回收标志 B、交通标志 C、绿色食品标志10.下列自然保护区中,( A )自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。A.九寨沟 B.卧龙 C.长白山

四、连线题(9分) 1.请用线连接相应的月相。(3分)

十五 廿二 初八 2.连线。(7分) 狐狸 鸟类苔藓 开花植物 黄鳝 哺乳类 脊椎动物凤仙花 不开花植物 鸽子 鱼类 无脊椎动物

流水 化学能 电动机食物 机械能 汽油五、填表:(7分)现 象 变化的特点 共同点 属于哪种变化水结冰 物理变化 木条折断 物理变化 木屑与铁钉混合 物理变化 在面包上滴碘酒 化学变化 小苏打和白醋混合 化学变化 蜡烛燃烧 既有物理变化又有 化学变化

五、实验题(17分)1、滑轮(3分)。通过观察我们可以发现:①、使用A装置提起50克的物体,在不计摩擦力的情况下,弹簧秤的读数 50克(<;=或>)。②、在A、B二个装置中, 装置既能省力又能改变用力方向。

2、显微镜(4分)(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮 (2)、实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 (填物镜或目镜)。(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动? 。

3.画图:在下图中画出日食时月球的位置。(4分)日食一般发生在农历 初一 前后,发生日食时太阳的 西面 边先亏。

冀教版六年级下册科学实验

小学科学六年级上册期末试卷

姓名: 班级: 成绩:

一、填空:22

1、微生物是一类非常微小的 ,通常要借助 才可以看清楚。

2、人类的很多行为直接导致了地表的改变,如 ,以及 等。

3、地球绕太阳公转一圈的时间为: 。

4、能使紫甘蓝水变红的物质,叫做 ;能使紫甘蓝水变绿的物质,叫做 。

5、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联航天员 ,第一个登上月球的的航天员是美国的 ;我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是 ,随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功,两位航天员分别是 、 。

7、防止铁制品生锈的方法有: 、 。

8、防止物品发霉的方法有 、 。

9、举例说明细菌的功与过:

(1)利用细菌生产新的食品: 、 ;

(2)利用细菌生产药品和生物塑料: 、 ;

(3)有的细菌也会和病毒一样引发疾病,如: 、 。

二、判断: 20

1、不要吃变质的酸奶,否则会引起腹泻、消化不良,甚至中毒。-------------------( )

2、鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。-------------------------------------------------------------( )

3、我们江宁地区的主要地形地貌是平原和小丘陵。-------------------------------------( )

4、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。-------------------( )

5、行星距太阳越远,运行周期越短。-------------------------------------------------------( )

6、对问题答案的猜测也叫假设,是科学探究过程中一个非常重要的过程。-------( )

7、在对比实验中每次只能改变一个因素,其他因素应该保持一样。----------------( )

8、产生地震的主要原因是地底下的温度太高。-------------------------------------------( )

9、自然界中的所有物质都是在不断变化的。----------------------------------------------( )

10、像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星。--------------------------------------------( )

三、填表:12

1、将表格内左侧物质按酸碱性填入表格右侧:6

物质名称 酸性物质 中性物质 碱性物质

醋、小苏打、纯净水、牛奶、

洗手液、大白菜

2、将表格内物质变化按有没有成生新物质填入表格右侧:6

生物名称 仅形态变化,没有产生新物质 产生了新物质

铁烧熔成铁水、盐酸滴在石灰石上、生米煮成熟饭、水结冰、往澄清的石灰水中吹气、碗打碎了

四、连线:12

1、根据九大行星与太阳的距离,按由近及远的顺序用线将行星与序号连起来。

地球 天王星 土星 火星 水星 金星 冥王星 海王星 木星

太阳 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

2、用线将科学家的名字和他的发明或发现连起来。

列文虎克 细胞

弗莱明 微生物

胡克 青霉素

五、绘图:10

1、画出在显微镜下看到的洋葱表皮细胞 2、画出北斗七星并按位置关系画出北极星

五、简答题:12

1、当地震发生时,我们应该怎样保护自己? 2、怎样减少病毒和致病细菌的传播?

3、比较单细胞生物和多细胞生物的异同。

六、科学计算问题:10

1、繁殖一代细菌实际约需要20分钟, 2、地球赤道周长约40000千米。如果你以每小时

一个细菌七小时后繁殖到第几代? 4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤

这时细菌个数已达多少个? 一圈后,你的年龄该有多大?

小学第一学期六年级科学期末试卷答案?急需!!!

河北版(冀教版)六年级科学下册实验

一、实验题目:研究哪种形状的纸桥承重能力强 实验材料:一张32开的白纸、两个桥墩、棋子若干 实验过程:1.将两个桥墩摆好,相距适当的距离。 2.将纸直接放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。 3.将纸做成弓形,放在桥墩间,放旗子,观察放几个塌。 4.将纸折成瓦楞型,放在桥墩上,放旗子,观察放几个塌。 ……(如有其它方法还可添加) 5.实验结论:折成瓦楞型的纸桥承重能力强。

二、实验题目:研究哪种纸棍不易折 材料:直径相同的实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干、线 实验过程:1.摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。 2.将实心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少。 3.将空心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少。 4.比较两次实验结果,得出结论。

实验结论:空心棍承重能力强,不易断;实心辊承重能力弱,易折断。 三、实验题目:研究使四边形稳固的方法 材料:木棒、橡皮筋、 实验过程:1.用橡皮筋捆扎一个四边形。拉拽四边形的对角,发现容易变形。 2.在对角的地方捆扎一根木棍,形成两个三角形。拉拽后发现不易变形。 3.在四边形的另一个对角再捆扎一根木棍,形成四个三角形。拉拽后发现不易变形。 4.比较实验结果,得出结论。

实验结论:通过实验说明三角形可以使四边形变稳固,第2步中使用一根木棒最简便。 四、、实验题目:观察细胞 实验材料:学生用显微镜、洋葱表皮细胞及其他细胞装片。

实验过程:1.将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。 2.调节显微镜,直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。 3.观察洋葱表皮细胞,并描述细胞的形状。 4.用上述方法观察其他细胞装片。实验结论:画出或描述出洋葱表皮细胞。 注意:为了看得清楚,可用红墨水染色。方法是:将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。用吸水纸在另一侧吸水。红墨水就被吸了过去,表皮就被染色了。 五、题目:制作肺的模型,模拟呼吸的过程 材料:2升塑料瓶子、气球、橡胶皮膜、胶带

一、填空题。

1.定滑轮;动滑轮;滑轮组

2.框架

3.可再生;不可再生

4.磁性;磁性消失

5.脊椎动物;无脊椎动物

二、选择题。

1.A 2.B 3.A 4.A 5.B

6.C 7.B 8.C 9.C 10.C

三、判断题。

1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√

6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×

四、实验题。

1.识图题:

(1)改变力的方向;省力

(2)省力;改变力的方向

(3)省力;改变力的方向

2.分析题:

(1)电池的节数

(2)铁芯及线圈圈数

(3)电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关,电池少则磁力小,电池多则磁力大。

五、问答题。

答:自己写

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