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考点： 生态系统中的食物链和食物网 专题： 分析： （1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环． ABD、水稻、水绵、苔藓，都是绿色植物能够利用光能制造有机物，为消费者和分解者提供物质和能量，因此都属于生产者．C、蘑菇是真菌靠分解动植物遗体中的有机物维持生活，因此属于分解者． 所以不属于生产者的是C、蘑菇．故选：C． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．
考点： 生态系统中的信息传递 专题： 分析： 关于生态系统的信息传递，从以下几方面把握：（1）信息传递：生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间和各成员内部的交换流动．（2）信息传递的特点：双向的．（3）基本过程：信源→发送器官→信道→接收器官→信宿．（4）注意事项：信息传递存在于生态系统的各种成分之间，不仅仅存在于生物成分之间，也存在于生物与无机环境之间． 生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的信息传递，而是指种群内部个体之间、种群与种群之间、生物与环境之间的传递．故选：D． 点评： 本题知识点简单，考查生态系统中信息传递的相关知识，只要考生识记生态系统中信息传递的范围即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．
考点： 生态系统中的类型 生态系统具有一定的自我调节能力 专题： 分析： 生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．在生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差，据此答题． A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，不符合题意；B、热带雨林生态系统，雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，营养结构最复杂，其自动调节能力最强，符合题意；C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，不符合题意；D、湖泊生态系统也属于淡水生态系统，生产者主要是水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，不符合题意．故选：B． 点评： 解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．
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