网上有关“如何进行自己的职业规划？”话题很是火热，小编也是针对如何进行自己的职业规划？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
我认为对于即将毕业的大学生来说，一份好的职业规划将对其是十分有帮助的。因为对于大四的准毕业生们来说，首先面临的就是工作问题，我们在经过了大学四年时间的专业知识的学习，即将到了能够展现自己的成果的时候，相信每一位大四毕业生内心大都为了能够找到一份好工作而努力。
首先，一份好的职业规划当然离不开自己在大学四年的努力学习，以及自己在大学期间积累的经验。在写一份职业规划之前，首先要先清楚地知道自己的能力水平，这样以便于能够在将来的工作中很好的评价自身，找到适合自己的工作。这份职业规划里面清楚地列出了自己在大学四年学到的技能，参加过的比赛，能够清楚地了解到自己的已经达到了什么水平，对以后在工作面试中有一个好的表现。
其次，在做一份职业规划之前，需要自己对自己有一飞清晰地认知，知道自己的喜好，自己擅长的方面，自己的缺点，通过这些对自己准确性的评价做出一份真实性的职业规划。同时还要多查阅一些自己心仪的公司资料，知道该公司更需要一些什么样的人才，自己到底适不适合公司的招聘要求。
最后，一份好的职业规划也是自己对自己的人生规划，在毕业以后的工作中，我们都应该学会自己为自己做一份合理的规划，因为它不仅代表着自身能力，还能够为你最后得出结论，一件事情到底是不是值得你去做，到底有没有价值。在这个时间就是金钱的社会，我们不能浪费任何时间，在一定的时间内都要做有意义的事情，而不是浪费自己的时间，浪费自己的生命。
青春万岁 ---王蒙
预言 何其芳
背景音乐
forever young
可米小子 青春纪念册
李宇春 和你一样
郭静 每一天都不同 心墙
金莎 最后一个夏天
南拳妈妈 tonight
文/第一职场网 文馨
此文很长，内容较深，感谢您的耐心阅读！
在上一篇文章，《 没有“职业规划”，你的人生到底要付出多少成本？ 》中，我从自己亲身经历以及这10来年的跋涉成长，指出了大多数普通人会深陷职业生涯困惑的泥潭以及要付出的成本，留言中有太多人深有感触，也有人抱怨种种，无论怎样，我们面临的整个现状就是这样！
遇到问题，解决问题，因为抱怨没有任何意义！
那该怎么解决？我们需要什么样的方法与路径，如何改变困境，有没有实战性的参考内容？
我想做一个特别的梳理，首先声明的是，我本人目前不是职业生涯规划师，而且我资历尚浅，所以我特别申请第一职场网创始人杨毅先生，结合他8年多一线生涯咨询过程中大量的实践经验积累与总结，同时也参考了彼得·德鲁克先生的著作《21世纪的管理挑战》，获得了最初灵感。
我再次强调职业规划没有模板，鉴于每个人的认知观、世界观、幸福观不同，活法不同，职业生涯也不是绝对的事情，不是一条路走到黑，更不是走投无路时的救命稻草，但我还是真诚的希望，尽自己一点微薄之力，能给今天迷茫困惑像我一样无助的你，提出一些思路，抛砖引玉吧，愿你尽早找准方向，努力活出自己想要的人生！
我看过很多职业生涯规划的文章，几乎清一色地都在第一条强调兴趣对于生涯规划发展的重要性。 “兴趣是最好的老师”更是几乎被当成圣经一样，成为绝大部分人选择职业的行动指南和标准教条。
我也读过那本书《兴趣是最好的老师》，书中力图通过一系列历史上杰出人物的成才故事，像牛顿、毕加索、比尔·盖茨等成功人物生动案例，展示“兴趣是最好的老师”，告诉我们青少年如何发展和培养兴趣，进而有所收获、最终成才。
我不能全面否认兴趣在其中起得一定意义，但在跟杨毅及咨询团队交流沟通，通过他们长达8年多的生涯咨询实践中发现， 兴趣绝对不能成为影响生涯发展的第一决策因素。
有这样一个案例，相信有些人听过：美国杜克大学行为经济学教授、《不理性的力量》一书作者丹·艾瑞利（Dan Ariely）和他的同事进行了一个有趣的“乐高实验”。这个实验分AB两组，A组被告知将手上的积木组成一个标准的机器人，第一个成品完成可以获得2美金，第二个完成可得到1.89美金，总之每完成一个机器人都可以赚钱，但每次金额减少11美分，当参加者觉得不值得继续下去的时候可以随时喊停。
至于B组的规则和A组几乎一样，唯一不同的是，A组完成的每一个机器人都会被收好保存起来（至少在实验过程中），但B组参加者开始组装第二个机器人时，实验人员会宣称积木不够用，就当着他们的面把刚刚完成的第一个机器人拆散。
两组自愿者都宣称自己是乐高迷，但结果却大相径庭： A组平均每人组装10.6个机器人，赚取14.40元，他们在实验结束后的问卷中都表示这是个有趣的活动，有机会还想参加。 但可怜的B组结果却平均每人只完成7.2个，赚11.52元， 而且很多人在问卷中表示，这个活动不怎么样，不会有下次了。
当兴趣没有成为工作的时候，你之所以对它爱不释手，仅仅是因为所带给你的是 精神上的愉悦和心理上的满足，而这对于你来说就已经足够了。
我记得刚毕业那会儿，写博客特别火，我们经常组队跑去当时特别著名的文学网榕树下，弄了丁香社团，组织写手写个稿子，互相评论，彼此串门，特别有满足感。觉得自己还算有点小才华，于是我也认为我对文字挺感兴趣，也算是自己的小优势吧。
于是当年折腾了几份工作无果后，抱着试一试心情，我面试上了地产文案工作，在熟悉了房地产各个环节之后，在具体写各种宣传软文、楼书、折页、硬广、主题语等文案工作时，也就是在我文案工作的头两年里，我越来越体会到一种痛苦。
这种痛苦来源，第一，我觉得非常不错的文案，被开发商无情地改来改去，删改的面目全非，最终以粗暴型定稿，毫无底蕴，那一刻，很绝望，就好像别人拆毁了我千辛万苦淬炼的作品，失望之极，进而痛苦。
第二，当一个案名、主题语或者一段宣传文本，被要求写出10条、20条版本时，当你真的绞尽脑汁想得到词穷之时，领导还是不满意之时，你扪心而问已尽了200%的力量还要怎样，此刻，你的内心会燃气隐隐的愤怒与无奈，但这是工作，这是饭碗，所以你得咬着牙坚持走下去。
所以，如果兴趣一旦成了工作，你所要考虑的就不止是这些了， 还包括“成就感”，因为这是推动你前进的内在动力。就跟上面搭积木，A组既能看到作品，又能赚钱，内外双重刺激下，动力十足；而B组的人因为组装好的积木被立刻拆掉，这让他们成就动机大大降低，动力下降很明显。
因此，在兴趣明确的情况下，假如这份工作不能够给你带来足够的成就感，你也依然没有前进的意愿。
而且，从现实的角度来说，我们长期所处的成长环境和教育方法，实则也对我们的兴趣培养产生了负面影响，你像很多孩子喜欢画画、音乐，又有多少家长为了升学成绩而抹杀了兴趣，把我们所谓的兴趣当成不务正业，久而久之，很多人长大后甚至根本就没有兴趣。
当然，也有这样的一类人，会对很多东西都感兴趣，但每种兴趣往往都是3分钟热度，这种情况，如何确定兴趣呢？
其次， 兴趣的形成是建立在比较的基础之上。 见识得多了，比较得多了，才会知道对哪一个更感兴趣，哪一个不感兴趣。而在现实中，太多从农村走来的只会埋头读书的“好学生”，他们除了读书，完全不知道自己感兴趣的是什么。
再次，我们经常对于自己得不到或不具备的东西感兴趣。 之前遇到过内向的人说对销售感兴趣，因为他们觉得销售人才的口才很好，而自己又不具备，因而对销售产生兴趣。而这种情况下所产生的兴趣，根本就不具备参照性， 因为这是一种典型的“伪兴趣”。
对于“性格特质”的过分解读，也是生涯规划中的误区之一。 我们毫不否认性格在生涯决策中的重要作用，但我们反对对其进行过分解读（类似的言论如“性格决定命运”），或者是模式化解读，这也是一种有失严谨的做法。
假如我们相信“性格决定命运”，那么，拥有相同性格特质的人是不是应该拥有相同的命运呢？ 从理论上来说，应该是这样的。而从现实的角度来说，这种说法却缺乏最基本的常识， 因为每一个人都是不同的，都不可能复制他人的命运。
既然“兴趣倾向”和“性格特质”都不能作为生涯决策的核心关键因素，那么，我们应该关注的到底是什么？
我们将通过第一职场网的“一核双驱”生涯管理模型来进行详 细解读。
任何一个因素的缺位，都将导致这个系统出现问题。
盖洛普公司通过长达25年、对超过200万人进行了数据统计和调查，提出了著名的“优势理论”： 只有充分发挥一个人的优势，才有可能在工作中达到持续完美的业绩表现。
而与之相反的则是“木桶理论”。
盖洛普认为，一个人的优势由才干（talent）、知识和技能组成。知识和技能可以学会，而才干则不能，因为它是受人的大脑神经思维支配的、天生就具备的一种本能的行为反应。
如果你干一件事情，一是出于你的本能去做，二是违背本能、硬着头皮去做，哪一种情况更容易做出业绩呢？答案是显而易见的。
不仅如此，盖洛普的调查还发现， 与那些不能发挥优势的人相比，那些有机会每天都能做擅长之事的人全身心投入工作的可能性要高出5倍，认为自己整体生活质量较高的可能性会高出2倍还多。 而盖洛普路径的切入点也在于“发现优势”，通过因材适用的管理理念，从而实现企业的可持续增长。
盖洛普优势总计有34项主题，每个人在测评时都会测出排列前5项的主题。从数学排列组合的角度来说，总计会有33000000种组合。这么庞大的组合数量，我们完全有理由相信每一个人都是独一无二的，这种测评才真正能够发现人的个性。
同时，也正因为如此，在上文中才 对“兴趣倾向”和“性格特质”的重要性放在次要位置，转而将优势放在核心首位。 因为，从兴趣的角度来说，有兴趣并不意味着你就一定具备与兴趣相匹配的优势。
同样，从性格的角度来说，即使久负盛名的MBTI测试，也只不过有常见的16种性格组合而已，你很容易找到一个与你拥有相同性格特质的人。这种测评是基于概率的统计而得出的结论，往往是反应某一类性格的“共性”，但对于其细微之处的“个性”差别却难以把握。
DISC测评也面临同样的问题。比如，同样高I型性格的人，有的人的优势主题体现为“沟通”，而有的人体现为“取悦”。 从性格分析的角度来看，这些主题之间的差别并不明显，都属于社交型性格的表现；但从盖洛普优势的角度来说，其间的差别有时候足以决定他们的生涯方向完全不同。
既然“兴趣倾向”和“性格特质”不能成为影响生涯方向的关键决策因素，那么它们存在的意义是什么呢？
在我不断学习咨询的核心理念，与多个生涯规划师深入沟通后，对“职业规划”这个名词，有了更深的学习与领悟。
我们说虽然“优势”是核心因素，但在生涯方向决策的环节中，其也只占50%的权重，这个权重虽然足够大，但还达不到100%。这时候，你就需要再对其他影响因素进行综合考量，来辅助验证，以此达到对优势的进一步求证和确认。
只有你通过不同层面的测评结果，在内在指向上达到一致性的时候，你才能肯定这种测评的效度。举个例子，比如你是完美型性格的人，不擅长外向型的人际关系开拓，而假如优势测评中出现了“取悦”这样的主题，那就需要考虑出现这种情况的原因是什么，你在生活中的真实表现是怎样的，到底哪一个测评才是可信的。
在此，我特别提醒大家别走入误区，任何一个性格测试不等于职业规划也不等于职业选择。
你也可以 通过职业锚来确认自己的职业理念，以确认这种职业理念与优势特长、性格特质、兴趣倾向之间存在共性一致。 通过这样层层验证，达到最准确分析和判断。
即便到最后，优势、兴趣、性格、职业理念存在一致性、可以很肯定地确定方向的情况下，这个时候，也不能贸然选择方向。因为，此时的方向选择还停留在理论层面上，属于纸上谈兵，下一步你要考虑如何执行的问题。
在目标设定的SMART五项原则中，最关心的、首当其冲的原则，就是A-Attainable，即可实现性。
也就是你在确定定位，门槛之时，你的这个目标方向，是否存在硬性的学历、专业、经验要求？如果门槛太高，或可补充难度太大，那这个定位是没有意义的。
以上关于“一核双驱”中，关于内核自我的解决，此时生涯方向的定位， 全部是建立在以优势为核心之上，即解决“我适合干什么”的问题。
内在驱动解决了50%的问题，这个时候，我们就需要考虑外在成长驱动，即解决“我应该怎么干”的问题。这两个层面的因素相互影响，缺一不可。
比如，最常见的销售类岗，B2B行业的销售与B2C行业的销售模式完全不同，对于销售人员的素质要求也不一样；同样是做市场岗，工业领域的市场岗与消费品领域的市场岗在公司中所处的位置也完全不一样，面临的发展空间也大相径庭。
同时，从发展趋势来看，不同行业的生命周期也是不一样的，对于职业发展的影响也需要从长远考虑。 像房地产的10年黄金期已过，接下来的是优胜劣汰、稳定持续期。我们在求职时还需要对国家政策深度解读，关注资本市场动态，关注前沿发展趋势，才能避免在行业危机到来时被淘汰出局。
这两年，比如制造业困境，银行业面临的困境，大量的实体经济面临的困境，传统传媒业面临的困境等等，会造成很多人失业。 假如没有这种前瞻性思考，你很可能明天就会面临失业的威胁。
一般情况，判断一家公司优劣有几种：
1）公司规模大。譬如在许多年轻人看来，外企要比私企要好一些。
2）公司福利待遇好。大公司常常能够提供更高的福利待遇，那些在纽约股票市场和纳斯达克股票市场挂牌上市的公司还提供股票和分红计划。
3) 公司在行业的地位。该公司的产品和技术在行业处于前几名，那些排名靠前的公司肯定有吸引力、更有前途。
这是我们通常觉得优秀的公司，但通过我这些年接触的一些排名前10大企业而言，真正的好公司是具有很强针对性，需要根据你自己的职业生涯规划和人生追求的不同阶段而应有所区别。
举个例子，假如我的职业选择是成为一名高级职业经理，那么外企工作相对会更公平，更有利于提升职场地位。但是，如果你希望成为一个独立创业者，那么外企、国企可能成为一种障碍，在一种成熟的企业文化下容易养成一种按部就班的行事风格，过分职业化有时也会逐渐消磨个人的创造性，过分官僚化和组织结构的多层化会让人沉湎于公司内部政治中不能自拔。
所以，建议：要经过多方分析后再决定最合适自己的公司，充分考虑个性、景气循环、产业前景等因素。
我有个同学，个性积极富有冒险精神的人，当初他考虑小公司或高风险高机会的公司，但是对于个性稳健型的另一个同学，选择大公司优先，大公司即便在景气不好时，也较为沉稳。而小企业就会相对更敏感，像人力与福利就容易紧缩。但景气好了，小企业比大企业更有弹性和机会获得大步增长。
假如你在企业中，选择了一个在产业链当中比较没有价值的位置，这也会直接影响你后续的生涯发展和成长。
我周围遇到的很多人，对于职业的长期发展和成长路径没有深入考虑，不知道应该是什么阶段达到什么目标，在不同的阶段应该具备什么样的能力，又应该怎样才能达到，这导致他们在工作中很被动，往往是走一步看一步。工作3、5年之后，回头一看，忽然发现自己这几年处于原地踏步、甚至倒退。
也就是职业发展一个危险期： 能力与年龄的成长不匹配。而这将导致他们在以后的生涯选择当中更加被动，始终处于一个不上不下的尴尬位置。所以你的成长路径必须是设定好远、近、中，可执行的目标，一方面专业技能、你的核心竞争力深耕，一方面就是业余时间的多项能力充电。
尤其是在30岁到35岁这个阶段，一定要为自己多积累厚度，真的太重要了—— 警惕，你正处在“35岁现象”的高发区 。
向上管理， 它在“外在成长驱动”因素中所占的权重是40%（其余各项各占20%），但却有95%的人都将其忽略了。
什么是向上管理？就是通过更有效的方法，处理好你与上司之间的关系，以最大程度获取上司的信任，在工作上获得重用，以便将来获得更大的成长和晋升空间。
在我教向上管理课程的过程中，我发现很多人，踏实能做事，但是就是不知道如何表现自己、如何在上司面前争取更多的资源，甚至因为自己传统观念里的谦和、低调、不要出风头，让自己丧失了最佳的升职、加薪机会。导致抱怨很多，“为什么我做了那么多事，领导却都看不到？”
一心奢望着自己的辛苦上司能看到心中，却不会主动沟通，一旦受到不公平待遇，就想着跳槽远走，再遇好的伯乐，实则不能从本质上解决问题。
向上管理是一门非常重要的课程，我也会在后期推文中去写，在我三次大的离职跳槽中，集团老板都给了极大支持，你可以看看 真实故事|辞职那年，老板送我一部苹果6 ； 立杆见影！说对6句话，上司一定最器重你！
以上，就是全部关于“一核双驱”生涯规划模型的深入解读。
一个完整的职业生涯规划，是一个体系，要考虑的5个内部因素，以及4个外部因素。 而这些不同的因素之间，相互影响，缺任何一环节，都将导致未来的生涯发展缺乏种种问题。
比如，忽略了对于“优势”因素的考量，你可能发现工作没有成就感；忽略了对于“职业理念”的考量，你可能发现工作不符合你的价值观；忽略了“行业定位”，你可能发现这个行业干几年就没前途了；忽略了“向上管理”，你可能就会发现自己只是一个卖苦力的角色却无重用。
对于上述因素的考量，是建立在对于自身、企业、人力资源环境的综合认知和衡量之上而产生的一种综合性的判断。
最后我想说，你可能也读完了，也了解了这个模型，却依然很迷茫，抱歉，职业规划不是一篇文章能彻底解决的，但很有可能因为这篇文章给了你更深的启发，用行动改变了命运。
如果你的认知水平、经历阅历有限，或者只能分析出皮毛，我建议你找更专业的咨询师来透过现象彻底解决问题，总之能解决问题，找到适合自己的方向就好。 让自己工作得更充实、更有意义、更快乐，这是我真心所期盼的，也真诚祝福你的青春更精彩！
我是文馨，一个努力活得更真实更自由的80后，感谢你与我共同成长！如果你觉得文章有启发，记得点赞，不用打赏。
谢谢你一颗鼓励的?！
工作推荐信(15篇)
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用推荐信，我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。那么一般推荐信是怎么写的呢？下面是我为大家收集的工作推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作推荐信1
尊敬的领导：
您好！
我是某某大学xxxx系的一名学生，即将面临毕业。
某某大学是我国xxxx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；某某大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，不管是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不仅充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：不管您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
（推荐人姓名、盖章）
（推荐日期）
工作推荐信2尊敬的xx单位的领导：
你们好！
很高兴能以这样的方式向你们推荐我优秀的学生xx。作为一名老师，把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xx同学，又能帮你们招进一名优秀的员工，同时也能够使xx同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，xx就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。x年x月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
四年的大学生涯，把xx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻，他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀的人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，xx同学就是这样的。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，xx学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵单位推荐，希望贵单位给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试，进入理想的单位工作。
推荐人：xx
20xx年x月x日
工作推荐信3尊敬的领导：
您好!我叫xxx，曾任xx协会财务部部长，很高兴能够以这样的形式向你们推荐我的学弟——xxx。xxx同学不但做学问脚踏实地，工作上认真负责，更能够热心的帮助同学，实为一品学兼优的好学生，本人在此很高兴能给他写这封推荐信。
认识xxx，是在第一社员大会上，当时他刚刚考入大学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是一个德才兼备的男生了。回想这一年的经历，岁月把一个简单明快的男孩打造成了意志坚强、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
在校期间，他各科学习成绩优异。并担任学院学习部成员的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强。同时课外他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。
在社团活动中，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答我的要求，其更难能可贵的是带领同学共同完成任务精神与能力，所以黄鑫给我的印象，一直是团体中的领导者、发言人。
在这里，我可以担保，我向领导推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他不会让您失望的。我衷心的祝愿他能够通过选拔，也希望能给他一次机会。我相信，他会给你们带来更多惊喜。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
工作推荐信4尊敬的xxxx：
您好！
某某同志有丰富基层工作经验，长期从事 专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，某某同志已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。
作为某某同志的原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。
此致
敬礼
原企业名称(盖公章)
xxxx年x月x日
工作推荐信5尊敬的xx：
您好，我是本项目组的员工：xx。得知我们公司需招聘一名员工，我很荣幸推荐我以前的一名同事。
xx，男，x年xx月生，X年毕业于，在下半年来我以前的公司报告实习一年，毕业后在公司工作半年多。他为人忠厚老实，踏实能干，上进心很强，有很好的沟通协调能力。之前在单位开始尽管技术不是很熟练，工作经验也相对缺乏，但是从不服输的他一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关技术的书籍，虚心向其他员工请教。取他人之长，补自己所短，渐渐地，他开始掌握多种软件开发技术，像Oracle，Dreamweaver，SQL Server等等，并能解决一些问题，取得了相当不错的成绩,得到公司的一致好评。
目前我听他说想换一个工作环境，希望能够找到一个更能提升自身技能和展现自我的平台;同时，也得知我们这个项目也需要招聘一位员工。我认为这是一个很好的机会，对他谈了一下，他表示对我们公司很有意向，很希望能够加入到我们公司这个大舞台中来。我推荐我们公司给他一次这样的机会。如果本公司项目组有意，具体的事项可以约他面谈。他的联系电话是：。
推荐人：
x年x月号
工作推荐信6xxx先生/女士：
我谨作为xx先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为xx先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望xx先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
xxx
xx年xx月xx日
工作推荐信7xxx人事部负责同志：
您好!
首先真诚地感情您在白忙之中浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的自荐信。也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的心。
我叫刘丽婷，来自漳州市漳浦县职业技术学校会计专业届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;
在校期间被批为“优干”学生。也较好地掌握会计专业工作的多项专业技能。如珠算三、五级、会计电算化、高薪办工软件……
我还在校期间，曾加入学生会的治保部。在部门担任副部长，在干部过程中，不断提高自己的各方面的能力。
贵公司是我省为数不多的国家二级企业，随着市场经济的发展开，贵公司兴旺发达，急需一大批财务人才。我非常愿意并渴望到贵公司工作，为贵公司贡献自我。
请考虑我的要求，希望给予面试的机会。
此致
敬礼!
工作推荐信8尊敬的领导：您好!
我是****大学****系的一名学生，即将面临毕业。
****大学是我国****人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;****大学****系则是全国****学科基地之一。在这样的学习环境下，不管是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了****、****等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不仅充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：不管您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
(推荐人姓名、盖章)
(推荐日期)
工作推荐信9尊敬的领导：
您好！
大学生艺术团的文艺骨干；体育方面，我多次参加运动会并取得名次。大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到有知识又有文化有学历又有能力讲形象又讲修养会做事更会做人
我相信：
有选择的选择——你
有选择的选择——我
工作推荐信10尊敬的领导：
您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我是南昌大学艺术与设计学院舞蹈表演系舞蹈学专业20xx届本科毕业生。在我学习稍有所成的时候，怀着对工作的极大热诚和对艺术事业的追求，诚挚而自信地敲启了贵单位的大门，希望能有机会施展自己的才华，为贵单位的发展尽绵薄之力。鉴于当今社会的竞争归结于实力与素质的竞争，我一直以提高自身的素质来适应社会为目标.不仅完成本专业的学习任务和目标,也不断的吸收其他领域的经验和知识来丰富自己.
现在本人应聘贵公司的文员一职,也想在此行业学习更多的知识充实自己,相信本人会有广大的发展空间与潜力。作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。真诚地希望贵单位能够给我一个实现自我价值的机会，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习，进步!
如蒙您的垂青，必持以毕生的勤勉为您锦上添花，祈盼佳音!
此致
敬礼
推荐人：xxx
20xx年x月x日
工作推荐信11尊敬的领导：
您好！
得知我公司优秀实习生XXX想要进贵公司发展，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来，这样一个上进的有志青年应该拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸地向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
XXX于XXXX年X月X日来我公司实习。她是这批实习生中的佼佼者。我将从人品德行、工作热情、沟通能力与团队精神四方面对她做出客观真实的评价，以便您能对她有更全面、更深入的认识。
首先，她是一名忠诚、可信任、谦虚随和、认真踏实的好员工。XXX在暑期实习过程中，几乎每天都是早上第一个到公司，晚上最后一个离开公司的人。她勤奋、实干，在做好分内工作的`同时又能主动热情帮助其他同事。她有头脑，具有敏锐的洞察力和判断力，遇到事情有自己独到的见解，给很多老员工留下比较好的深刻印象，公认她是一匹有发展潜力的“千里马”。
其次，她乐观积极，富有朝气和工作热情，干劲十足。在实习的第一天，她在实习生民主选举中获胜，成为这批实习生中的主要负责人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝气和激情影响周围的同事，做起事来总是能够信心十足，从容冷静。在团队气氛压抑时能很好地化解僵局，调节气氛。更加难能可贵的是，她带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与热情！
再次，她是一位乐于沟通且善于沟通的年轻人。XXX善于自我反思，总结经验，尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但她能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与上级领导、同事以及客户等各方面的沟通，这种改变产生了巨大的粘合力，把销售与推广紧密结合起来，增强了团队凝聚力。同时，由于她多方面的沟通协调，团队的业绩不断飙升，出色地超额完成了工作任务！
最后，她具有较强的协作意识和团队精神，并且勇于承担责任。XXX组织能力和管理能力很强，能够和同事们做到共进退。在这次暑期实习中，她勇于开拓创新，成功地策划组织了促销活动，增强了公司的和谐气氛，提升了团队业绩，得到老员工的一致好评！
虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生即将进入新的企业是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫支持她赴贵公司发展。真诚期望贵公司能同样支持她、信任她，给她一个提升自己，实现梦想的机会。谢谢！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
工作推荐信12当然每个学校都给一样的推荐信啦，找老师要找头衔高的，一般来说要正教授，或者是学校的校长院长，如果是院士就更好了。一般来说自己学校看似很有名的老师到了国外谁都不认识，所以正高头衔一把手行政头衔或者是院士光环才是最可靠的
一般都是自己写，打出来，让老师看一下，签字
自己先去找教授，探探口气，说自己要出国，别说我要你给我写推荐信，也别说我写了你签个字，都不礼貌。老师怕麻烦但也要尊严。你就说想请您做推荐人，看老师的反应，如果有戏，那就掏出打好的推荐信，说根据对方学校的要求自己拟了个稿子，看看是否合适。一般老师就会很爽快地说，好，我签字，或者说不用这个，我来写（后者几率极小）
我当时申请了五家学校，两个老师那里各搞了八份推荐信，信上要签名，用学校信封装好，老师再在信封封口处签名，然后拿到校办去封口处盖章，权威性和可靠性得到绝对保证，信一定要单独装，因为对方希望这是由老师自己封装的，未经你的手。
最好是两封教授推荐信一封雇主推荐信。（实习单位即可，有实践经验总有点帮助）三个不同人写出的信最好要有不同的语言习惯，犯不同的语法错误。我的推荐信策略是一个教授吹我的专业技能好，学习踏实，另一个吹我有思想，有深度，有潜力；雇主推荐信说这孩子性格好，效率高，是我们公司的得力助手，他的离开真是痛失英才啊，以后要加强对这个学校毕业生的雇佣。
总之，推荐信要从不同角度来反映你的优点。如果每个老师对你的印象都一样且非常全面，那是不可能的。但可以从不同的推荐信中同时反映出你一两个最想让对方知道的优点，加强对方的印象，因为你的突出优点被不同的人认同是正常的且更加证明了这个优点的突出和真实。
工作推荐信13尊敬的领导：
您好!
XX在我公司工作五年来，政治上他严格要求自己，认真积极参加政治理论学习和各项实践活动，不断加强自身世界观的改造，遵纪守法，牢固树立爱岗敬业、乐于奉献的信念和主动服务意识。工作上他兢兢业业、刻苦钻研、锐意进取，出色地完成了各项工作任务。主要表现在：
一、技术革新，推陈出新
该同志自从进厂以来，作为我厂的技术人员，从不停止对产品的研究与开发，几年下来，为我厂开发新龙头款式高达几十种，对产品做到门清路熟，相关产品及其配件了然于胸，狠抓质量，亲历亲为，长期奋斗于生产第一线，对问题产品不放过，不放松，出现一例，处理一例，多次亲临事故现场，冷静处理，维持了公司在客户心中的良好形象，得到诸多好评。
二 、刻苦钻研，专业知识
知识无边界，学习无止境，他学习政治思想和科学文化知识的同时，加强专业钻研，并不断积累实践经验，提高专业技能水平，学以致用，努力开创工作的新境界，将生产中遇到的问题，记录成册，不断翻阅书本，网络搜索，同事之间讨论，随时关注流行产品的趋势和市场导向，确保了我厂产品的进步性和现代感员工。
三、成本意识，灵活控制
生产技术的同时他还兼带着相关产品的采购工作，为了确保销售的供货充足，多次出差，拜访供应商，了解生产进度，出货情况，产品质量，确保供货及时。另外不放松对采购成本的调控，伴随着铜产品的价格起伏，积极争取不同时段，较低的订货价，保持采购价格的灵活性，极大的降低了我厂的采购成本。同时确保了我厂的采购优势。
四、不畏艰难，勇挑重担
我厂由于情况特殊，自人员调动后，他同时充当了司机和运输工的工作，无论工作或是休息时间，只要货到，风雨无阻，取货，送货，搬运等等，为我厂节省多项人力，物力的开支，另外，我厂自生产打包带以来，由于生产用电的特殊性，开工时期需要保持机器的连续运转，他和同事们轮流夜晚加班，毫无怨言
对于厂部安排的各项任务，无论艰难，积极主动，任劳任怨，一直以来都是领导的好帮手。
五、积极主动，关心同事
无论工作生活，无论大小事，他都乐于奉献员工。工作上，他倾囊全授，与同事分享经验，带新人，生活上，他积极主动的关心同事，同事遇到困难，他立即伸出援手，不求回报，为了保持同事间的友好沟通，体现新时期员工的朝气蓬勃，丰富生活，在休息时间，积极组织活动，例如野炊，春游，他以实际行动诠释着新中国一名普通***员的高尚品德，带动了大家生活和工作的积极性。
“道虽通不行不至，事虽小不为不成”。几年来，李能昌同志在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩，他永不自满，对于困难，他永不服输、对于同事，他保持着党员的高度觉悟，对于工作，他永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战。
此致
敬礼
xxx
日期
工作推荐信14尊敬的校领导：
你好!
在工作过程中，与***同学有较多的接触。今得知他想要作为师资留校任教，我乐意作为推荐人。
***同学踏实勤奋、工作严谨，科研热情高。具有较好的分析思考能力和较强的解决问题的能力。在校期间，参与多个国家级科研项目的研究，在项目完成过程中担任了重要的角色，发挥了显著作用，并发表多篇高水平学术论文等丰硕科研成果。该生博士期间的课题为************研究，是一项新颖的新能源利用技术。研究期间认真刻苦，工作严谨，并具有较高的科研能力。至今为止，已在“************”上发表论文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“********”上发表论文2篇。
此外，该同学的学习成绩良好，曾获得****大学**学院“优秀***员”荣誉称号，“****奖学金”等，在学习上起到了良好的示范作用。在平时生活中，该同学生活简朴，性格和善开朗，乐于助人，善于组织和协调，交际能力强，有较强的领导能力和凝聚力。在思想上，该同学具有强烈的爱国情怀，具有较高的觉悟和理论水平。积极参加党组织各项活动。
该同学具备作为****大学一名教师的优秀品质，具有良好的发展潜力。因此，我郑重推荐他作为****大学******学院的一名教师，相信他一定能够再接再厉、奋发向上为单位和学科的建设发展贡献力量。
推荐人：***教授
工作推荐信15尊敬的单位的领导：
您好！
____于____年进入我公司担任行政管理人员。他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为先进个人。具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。
____在既往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。他有很多具体行政管理的经验，能胜任实践工作。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，二是从同事的成功经验中学习，三是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！
作为他曾经的领导、共勉的朋友，我期望____在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰！因此我愿意推荐他到贵单位工作。
推荐人：
20____年____月____日
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