根据2015年7月学校官网显示，学校在岗教职工478人，其中功勋校长1名，特级教师2名，全国及省级优秀教师15名，高级教师132名，市区级名师198名，有29人获全国及省级优秀教师称号，96人被评为市区拔尖人才。
特级教师
中学语文特级教师：吕华山
中学数学特级教师：郭凤芝
高级教师（注：名单不全）
中学生物高级教师：张军
中学语文高级教师：张义东
中学物理高级教师：邓清明
中学政治高级教师：苏春水
中学化学高级教师：程世瑞、张涛
岱岳区骨干教师（25位）：张公敬、宗清、李英伟、赵庆、周伟、张丽、周志勇、赵凤娟、刘玉梅、张继梅、赵艳君、邹龙、王建、李焕臣、高燕、张美娟、张珉、邵凤、寿涛、马红梅、杨翠玲、李建军、张苓、王秀红、张燕青。
岱岳区学科带头人（12位）：徐秀娟、高霞、孙明、陈建辉、付霞、李静、张桂玲、孙昆、刘传英、冯群、张运才、程世瑞。
课程出的题目是：《如何将生活在数字世界里的人和物理世界的人更好地联接沟通》，我们期望看到学生团队能设计并建立出一个交互式原型，帮助那些活跃在数字时代的新新人类和那些还依赖于传统物理媒体生活形态的人更好地建立沟通和交流的新媒介工具。
我们“ 队”的学生团队包括来自 福大学的Mishel Johns、王世全、李学森和Sara Jaafar, 以及来自中科大的张婧娴、李英伟，吴云君和刘毅康。一只年轻积极充满活力的多文化背景、多学科交叉、男女比例相对均衡的跨国学生团队。
基于我们给出的项目课题方向，按照课程所教授的创新产品开发流程，来自中科大和福的学生团队经过几轮创新开发原型迭代，“ 队”的同学们最后确定了为对高科技低敏感度的老年人群开发一款实体可触摸交互界面，便于联接祖孙两代人之间增进沟通与情感分享的体验。
远渡重洋的项目中期汇报
2013年3月，课程项目进展到中期，斯坦福的同学们受邀到访中国，体会了一番中国的风土人情，在合肥中科大，跨国团队终于又聚到了一起，进行了两周的联合开发与实验，并进行用户研究与采集数据，在合肥，福的同学们连发感慨中美文化下老年人对科技类产品的使用需求与认知模型的差异，也让他们开了眼界。3月底在中科大，“ 队”向亚洲研究院的领导们做了这个课程项目的中期汇报。
