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1.《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。
2.《孟子?尽心上》中最早出现?教育?一词?得天下英才而教育之，三乐也?。
3.柏拉图《理想国》，认为教育的最高目标是培养?哲学王?。
4.亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。
5.昆体良《雄辩术原理》(又名《论演说家的教育》)是西方第一本教育专著。
6.桑代克《教育心理学》，是西方第一本以?教育心理学?命名的专著。
7.夸美纽斯《大教学论》，标志着独立形态教育学的开端，该书被认为是近代第一本教育学著作。
8.维果斯基《教育心理学》主张必须把教育心理学作为一门独立学科的分支来进行研究，并提出了?文化发展论?和?内化说?。
9.卢梭《爱弥儿》要求教育遵循自然天性，也就是儿童在自身的教育和成长中取得主动地位。
10.康德《康德论教育》认为?人是唯一需要教育的动物。?，他是最早在大学开设教育学课程的教育学家。
11.洛克《教育漫话》提出了?白板说?。
12.赫尔巴特《普通教育学》(1806年)的出版标志着规范教育学的建立，他是近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是?现代教育学之父?或?科学教育学的奠基人?。
13.杜威《民主主义与教育》的理论是现代教育理论的代表。
14.布鲁纳的《教育过程》提出?结构教学论?
15.保罗?朗格朗《终身教育引论》提出?终身教育?思想，产生了广泛的影响，被公认为终身教育理论的代表作。
16.俄国教育家乌申斯基《人是教育的对象》，乌申斯基因此被称为?俄罗斯教育心理学的奠基人?。
17.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》一书，是以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作。
18.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
19.加里宁《论共产主义教育》和《论共产主义教育和教学》。重视道德教育和劳动教育的作用。
20.卡普捷列杰夫《教育心理学》俄国第一本教育心理学著作。
21.凯洛夫主编的《教育学》总结了苏联20世纪二三十年代社会主义教育正反两方面的经验，构建了教育学的理论体系，论述了全面发展的教育目的，着重阐述了智育及教养的地位和作用。
22.赞科夫《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括?差生?都得到一般发展的原则。
23.廖世承《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。
24.杨贤江《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。
25.马卡连柯《教育诗》、《论共产主义教育》。提出了通过集体和生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法。
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教育学专业以培养合格的师范生为最终培养目标，作为人类灵魂的工程师，在教育他人的基础上还需要不断扩充自己本身的知识水平和能力，那么作为在校的教育学专业学生而言，需要看哪些教育名著来提升自己的专业知识和技能呢？
工具/原料
教育名著
图书馆
方法/步骤
1
《民主主义与教育》由美国教育学家杜威编撰，属于教育领域的三大名著之一，是每一个教育学专业的教师和学生必读书之一。目前在我国市场上卖的版本较多，有英文版，也有中文译本等
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2
《理想国》是古希腊教育学家，社会学家柏拉图在总结其教师苏格拉底语录基础上编撰而成，讲述的是柏拉图对于自己理想中城邦的教育、社会问题等。每个人都应该有理想，社会和人没有理想就没有未来，也是三大名著之一
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3
《爱弥儿》是法国民主主义者，资产阶级革命家卢梭编撰而成，讲述的是爱弥儿这个人从0岁到12岁之间的各种教育生活问题，此书一出，轰动了整个资产阶级社会人士，与前面两本书一样，被称为教育领域的三大名著
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4
《教育漫画》由英国著名的教育学家洛克编制而成，在这本书中，讲述儿童是一个白板，阐述其白板说的教育理念，认为学生的一切都是后天形成的
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5
《斯宾塞教育论著选》是英国著名的教育学家，社会学家，哲学家斯宾塞编制而成，里面除了《教育论》之外的《什么知识最有价值》、《德育》《智育》《体育》等内容之外，还新增加了许多其他方面的知识内容
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