教师职业道德修养的途径和方法如下：
教师职业道德修养主要有以下方法：1、加强道德理论的学习；2、加强师德规范的学习；3、加强教育科学理论的学习；4、加强在实践中的锻炼；5、加强向优秀教师的学习；6、加强内省和慎独；7、要有执着的精神。
学习马克思主义理论，提高理论修养，提高自身觉悟水准。学习政治，学科知识，教育学、心理学理论等。要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。注重内省慎独，通过自己不断的反省，回顾和总结工作中的得失，“择其善者而从之，其不善者而改之”。不计个人得失和忧患，以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作。勇于实践磨练，增强情感体验。
教师职业道德修养的基本途径：第一，努力学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格。学习教师道德理论，主意是个人自学和教育部门组织的教师道德学习。第二，参加社会实践，做到知行统一。参加社会实践，在实践中进行教师道德修养，是教师修养的根本办法。
教师职业道德修养
专业素养：教师应该持续提高自己的学科知识水平和教育教学理论素养，具备扎实的学科基础和教学技能，不断更新教学内容和方法，为学生提供良好的教育教学服务。
师德师风：教师应该以身作则，做学生的榜样。要端正态度、正确处理师生关系，关心爱护学生，尊重学生的个性和需要，倾听他们的想法和意见，在实际教学中积极引导和激发学生的学习兴趣和学习动力。
诚信守信：教师要讲求诚信守信，不作弊、不抄袭，遵守学校和教育行政部门的规定，坚守职业道德底线，坦诚与学生和家长沟通，保护学生的权益和隐私，对学生的评价和评分公正客观。
尊重差异：教师应该尊重每个学生的差异，理解和包容不同背景、不同特点的学生，关注他们的多元发展，尽力满足他们的个性化需求，鼓励他们展示个性和才能。
教师师德修养的方法四方面有加强理论学习、勇于实践磨练等。
教师师德修养的方法四方面有加强理论学习。注意内省，慎独；要加强理论学习：教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。应在理论学习中去深刻理解教师职业道德规范和要求。应当学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。经常进行自我反思，增加自律性。道德修养应注意内省和慎独；
教师师德修养的方法还有勇于实践磨练，增强情感体验。虚心向他人学习，自觉与他人交流；努力学习现代化科学文化知识和专业技能，提高文化素养确立可行目标，坚持不懈努力。提高精神境界，就是在无人监督的情况下，仍能坚持道德信念，自觉的按照道德规范的要求去做事情的一种道德品格和道德境界。
师德介绍：
师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。
