我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我 爱好 那“日出江花红胜火”的秀丽江南。这里给大家分享一些关于语文 手抄报 ，供大家参考。
语文手抄报1
上课铃响了，芳芳连忙拿出书包准备取出语文书，可翻了半天，语文书不见了。
这是怎么一回事呢?原来呀，语文书觉得书包爷爷该减减肥了，所以就回文具国了——“喂，是‘123454321’文具国服务台吗?我是‘芳芳书包区’的贵族语文书，我要办理登机回国手续，我明天上午会准时到达文具国橡皮机场。”只听电话那端的接线员柔声回答道：“好的，我们一定会满足您的要求的。”第二天，语文书回到了文具国。她先在文具国的大街小巷悠闲地散了会儿步，然后就兴冲冲地跑到她自己的家。经过她“十牛九虎八狮七狼六狗五兔四猫三蛇二鼠一蚁”地费力打扫，家里变得窗明几净，一尘不染。这时，她唱着小曲快乐地直奔文具国国王的宫殿。
国王看到语文书进入大殿，愣住了，问道：“你怎么会出现在这里?此刻，你应该在书包爷爷的肚子里时刻待命，为你的小主人服务啊!”语文书天真地说：“书包爷爷太胖了，肚子里都是书，严重超重，所以我回来了，这样，书包爷爷可以减肥，我的小主人每天也会轻松些!“国王叹了口气，说：“孩子，你不明白，书包爷爷是不可能减肥的，你还是赶快回到书包爷爷的肚子里，不然你的小主人会着急的!”
第二天，再次上语文课时，只听芳芳高兴地喊道：“我的语文书回来了!”
语文手抄报2
我国有位著名的学者说过："生活中处处有语文，时时可以学语文。"
语文在哪里?在大自然优美的春色里。"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"春姑娘来了。看!她穿着美丽的长裙，踏着温柔的春风轻轻地走来;"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"听!一阵阵清脆的鸟叫声把万物唤醒，"春天来了，春天来了……"
语文在哪里?
在大自然优美的春日里。"绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。"翠绿的树木，浓密的阴凉，知了在一棵棵高大的枝丫上兴致勃勃地鸣唱……"小娃撑小艇，偷采白莲回。"小女孩撑起了小船，划入池塘，偷偷地采回一支洁白的莲花，她开心得嘴巴都笑道头顶上去了。
语文在哪里?
在大自然优美的秋色里。"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"秋天的枫叶美轮美奂，比二月的红花还要鲜艳;"湖光秋色两相知，潭面无风镜未磨"月色空名，山水朦胧……
语文在哪里?
在大自然优美的冬日里。"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。""墙角数支梅，凌寒独自开。"在我的面前仿佛出现了一幅幅别致的水墨画……
语文无处不在，我深深地喜欢它。它就像这春夏秋冬，时时伴随着我的成长。
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六年级上册语文第5单元手抄报如下
六年级上册语文第五单元手抄报可以围绕“走进鲁迅”这个主题进行设计。
一、手抄报标题
手抄报的标题可以设计为“走进鲁迅——初识大家，感悟人生”。
二、栏目设置
鲁迅简介：这个栏目主要介绍鲁迅的基本情况和主要成就，包括他的生平、主要作品、获得的荣誉等。
经典名言：这个栏目可以收集一些鲁迅的经典名言，比如“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”等。
作品赏析：这个栏目可以选取鲁迅的一些经典作品，如《狂人日记》、《呐喊》等，对其写作风格、主题思想等方面进行赏析。
名人风采：这个栏目可以选取一些与鲁迅相关的名人，如郭沫若、茅盾等，介绍他们对鲁迅的评价和与鲁迅的故事。
学生感想：这个栏目可以邀请一些学生写自己对鲁迅及其作品的理解和感悟。
三、插图设计
插图可以选择一些鲁迅的照片、书法作品以及他生活或工作的地方等，以增加手抄报的视觉效果和艺术感。
四、版面设计
手抄报的版面设计应简洁明了，各个栏目之间要划分合理，避免过于拥挤。可以用不同颜色或线条对版面进行分区，使内容更加清晰易读。
五、结语
通过制作这个以“走进鲁迅”为主题的手抄报，学生们可以更深入地了解这位伟大的文学家，感受他的文学魅力，从而提升自己的文学素养和审美能力。
知识扩展：
手抄报是一种以手写文字或插图的形式来表达信息的一种媒介，通常用于学校、社区、公司等场合的宣传或教育活动。手抄报不仅可以传递信息，还可以展示书写和绘画的技巧。
手抄报的制作需要准备纸张、笔、颜料、剪刀、胶水等工具和材料。首先，要选择一张合适的纸张，并将其折叠成适当的大小。然后，在纸张上绘制出精美的边框和图案，以吸引读者的注意力。
接下来，可以根据主题或内容，选择合适的字体和颜色，书写或绘制出相关的文字和插图。最后，可以用剪刀将文字或图案剪下来，并粘贴在纸张的适当位置。
手抄报的优点在于其制作简单、成本低廉、易于传播和携带，因此深受广大人民的喜爱和推崇。手抄报不仅可以传达出丰富多样的信息和文化，还可以发挥出人们的创造力，展现出不同的风格和个性。
此外，手抄报还可以作为一种宣传手段，帮助人们更好地了解和认识某个主题或事件。
手抄报的制作需要一定的技巧和经验。首先，要选择合适的纸张和颜料，以保证文字和图案的清晰度和美观度。其次，要根据主题或内容选择合适的字体和颜色，以吸引读者的注意力并表达出相关的情感。此外，还要注意文字的排版和布局，以使整个手抄报看起来舒适、整洁、美观。
总之，手抄报是一种具有历史和文化价值的文化形式，不仅可以传达出丰富多样的信息和文化，还可以展现出人们的创造力、艺术才能和个性。通过制作手抄报，人们可以更好地了解和认识某个主题或事件，并从中获得灵感和启示。
因此，手抄报在宣传教育、文化交流、社会公益等领域中仍然发挥着重要的作用。
