小学生劳动实践家长评价如下：
（1）做家务比较有热情，比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务，这也是对自己能力的一种积累，相信以后他会做得更好。我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情，但他能从劳动中体验成功的快乐。
（2）该生工作认真负责积极主动，学习到了为人处事的许多知识。通过本次社会实践活动，一方面，锻炼了自身的能力，在实践中成长；另一方面，为社会做出了自己的贡献。总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。
（3）你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于理解老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
（4）我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是哈哈哈好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！
假期劳动实践活动记录表内容写法如下：
1、写上姓名，班级，劳动时间，劳动内容，劳动评价，家长签名，家长意见。
2、上述内容做成表格形式，姓名，班级可以写在表头。劳动时间，劳动内容家长签名，家长意见单独列在表的下方，横向排列。
3、每天把时间填上，劳动的内容写是拖地了，洗碗了，擦桌了之类，家长评价写表现优秀，还是良好等，家长意见写还需要孩子怎么改进。
学生寒假期间应该做的有：
学生在寒假期间除了完成老师布置的一切作业外，还要帮助大人做家务劳动，培养孩子德美劳意识，当然，为了给孩子增加劳动知识点，帮孩子几点孩做哪些家活，可给孩子做些记录如早晨起床后帮大人买早点做早歺，早歺后，洗碗，拖地板等家务活。午饭晚饭后打扫卫生等，让孩子总结一天的劳动成果。
